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近年来,北京职业教育按照首都“四个中心”城市建设要求,积极适应经济发展“新常态”和首都“高精尖”产业发展、社会服务转型升级对高素质职业技术技能人才需求,大力推动职业院校特色高水平发展,并引导职业院校积极响应党和国家号召,立足北京,辐射京津冀,发挥资源和办学优势服务国家战略、服务雄安新区建设。10月17日,在第7个国家扶贫日,首届“京雄”职业院校学生技能大赛在千龙国际娱乐洋桥校区举行。





本次大赛以“京冀职教携手,培育未来工匠”为主题,在北京市教育委员会的指导下,由北京市丰台区教育委员会、河北雄安新区管委会公共服务局主办。来自千龙国际娱乐、北京金隅科技学校、河北省容城县职业技术教育中心、河北省雄县职业技术教育中心和河北省安新县职业技术教育中心的108名选手参加个人和团体比赛。北京市教委扶贫协作与支援合作处处长王力志,北京市教委职成处二级调研员杨颉,丰台区委教工委副书记、丰台区教委主任杨晓辉,丰台区教委副主任郭俊山,河北雄安新区公共服务局副局长魏隆姫,北京师范大学国家职业教育研究院研究员蔡少惠等领导及合作院校、企业代表出席开幕式。在全体参赛队员、裁判和大赛工作人员的共同努力下,大赛取得圆满成功。


杨颉代表市教委致辞。他强调,京雄两地职业教育的互动交流与合作,始终围绕促进雄安新区职业教育的提质和发展这个主要任务。此次举办京雄两地职业院校技能大赛,是对京雄两地职业学校合作交流成果的一次检阅,是对两地职业学校广大师生奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示,对于进一步宣传职业教育,营造关心职业教育的良好氛围,促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。


本次大赛设置中职生礼仪、计算机平面设计、电子商务—新媒体运营3个比赛项目。竞赛现场气氛紧张而热烈,选手沉着冷静、以规范的操作,娴熟的动作,展示了京冀两地职教学子风采,赢得一致好评。




北京市教委职成处干部武晔出席大赛闭幕式并颁奖。大赛共评选出三个赛项的个人和团体奖项一等奖9个,二等奖16个,三等奖22个、优秀奖26个和优秀组织奖5个。




 


赛前,丰台区职业教育中心学校采取线上远程指导的方式为雄安三县职教中心参赛学生进行了赛前培训,指导学生进行大赛平台模拟操作,熟悉比赛流程,集中模拟训练。雄县职教中心旅游航空部指导教师翟林青老师谈到,原来日常教学中是“理论+实操”,面对这次礼仪技能大赛,经过丰台职教中心学校的指导,在教学理念上更强化了“知识+能力”,通过礼仪操来训练学生的礼仪动作,强化训练后学生的动作更加标准规范,知识和能力得到进一步增强。

 

根据北京市教委的部署和安排,丰台区职业教育中心学校与北京金隅科技学校共同承担了雄安新区职业学校2020年帮扶工作任务,助力雄安新区职业教育的发展。在今年9月,北京市职教专家协同丰台区职业教育中心学校和北京金隅科技学校通过深入课堂听课、开展讲座、实践交流等方式共同对容城县、安新县、雄县职教中心学校发展定位和教育教学进行诊断与指导,并为三县职教骨干教师开展行动导向教学法、混合式教学等内容的专题培训。

 


 


自2017年以来,丰台区职业教育中心学校相继与河北省容城县职业技术教育中心、安新县职业技术教育中心和雄县职业技术教育中心达成合作意向,签署合作办学协议。学校依托自身电子商务专业优势,联合全国电子商务职业教育教学指导委员会,携手雄安三县职业学校组建“雄·安·丰·容”电子商务联盟,共同谋划对接新区发展所需的高素质技术技能人才培养;借助学校牵头的京津冀“互联网+”职业教育集团、丰台区职业与成人教育集团、“首都厚德精工”校企联盟等平台,整合首都职教优质资源,不断探索京雄职教发展新模式。多年来,丰职始终坚持办学与国家战略同步、与经济发展同步、与区域建设同步,不断深化与雄安职业教育在专业建设、师资培养、技术技能培训、学生联合培养等方面合作,取得了丰硕成果,探索了多元合作、协同发展的京雄职教发展新模式,有力促进了雄安地区三县职教与首都职教同频共振、相互促进、共同发展。

 


 


此次京雄两地五校搭建同台竞技平台,开创了京雄职教协同发展新模式。通过以赛代训,对教师教学效果、学生掌握技能进行了一次有效检验。在教育帮扶的路上,丰台区职业教育中心学校还将协助雄安职教引进业内优秀企业,建立产教融合基地,探索新的育人模式。

 


 



视频:影视专业工作室

图片:信息技术处、新闻中心

 


2020年10月17日

你好,新学期!丰台区职业教育中心学校启航再出发

首届“京雄”职业院校学生技能大赛在丰职成功举办

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